القائمة الرئيسية

الصفحات

اخر الاخبار

تنسيق المرحلة الأولى.. 88.4% علمى علوم و 65.7 للشعبة الأدبية و80% علمى رياضة اخبار الثانوية العامة

تنسيق المرحلة الأولى.. 88.4% علمى علوم و 65.7 للشعبة الأدبية و80% علمى رياضة

تنسيق المرحلة الأولى.. 88.4% علمى علوم و 65.7 للشعبة الأدبية و80% علمى رياضة


 أعلن الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى الحد الأدنى لتنسيق القبول بالجامعات للمرحلة الأولى ، حيث يكون 88.4 علمى علوم ، و 80 علمى رياضة ، و65.7 للشعبة الأدبية.

 

وأعلن وزير التعليم العالى أن انطلاق المرحلة الأولى للتنسيق سيكون يوم السبت 21 أغسطس ونهاية المرحلة الأولى للتنسيق يوم 25 أغسطس و28 أغسطس إعلان نتيجة المرحلة الأولى للتنسيق

 

وأوضح الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه سوف تتاح نتيجة الثانوية العامة 2021، بالمجموع الكلي ودرجات المواد على موقع اليوم السابع والعديد من المواقع الإخبارية ظهر اليوم الثلاثاء، ويتم إتاحة رابط الوزارة للحصول على تفاصيل النتيجة ودرجات المواد وترتيب الطالب العام والترتيب في كل مادة.

مواضيع تهمك:

تنسيق المرحلة الأولى.. 88.4% علمى علوم و 65.7 للشعبة الأدبية و80% علمى رياضة


وزير التعليم: أوائل الثانوية العامة 2021 بلغ عددهم 47 طالبا وطالبة


نتيجة الثانوية العامة 2021...التعليم تعلن أسماء الأوائل و شوقي يهنئهم تليفونيا


ترقبوا نتيجة الثانوية العامة 2021 ونسب النجاح وأسماء الأوائل خلال ساعات



وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أنه تم مراعاة صعوبة الأسئلة أثناء تصحيح امتحانات الثانوية العامة وليس كما يتصور البعض بأن الوزارة لم تأخذ فى اعتبارها شكاوى الطلاب من صعوبة الأسئلة، مؤكدة أن نتيجة الثانوية العامة 2021 مختلفة عن السنوات الماضية، خاصة بعد تطبيق نظام التقييم الجديد فى الثانوى العام، موضحة أنه لأول مرة سوف يعرف الطالب مستواه فى المادة الدراسية مقارنة بزملائه على مستوى الجمهورية، ويعرف الطالب نقاط ضعفه وقوته فى كل مادة.

 وكشفت مصادر مسئولة بالوزارة أنه تم تطبيق معايير مختلفة أثناء التصحيح لضبط درجات الصعوبة فى بعض الاختبارات خاصة التى اشتكى منها الطلاب مثل اللغة العربية واللغة الألمانية، مشيرة إلى أن النتائج سوف تكشف عن مدى استجابة الطلاب للتقييم الجديد وهو الأهم فى النتائج، بالنسبة للوزارة، قائلة: نتيجة الثانوية العامة هذا العام سوف تعبر بشكل حقيقى وتكشف عن حصيلة ما تعلمه الطلاب ومدى الاستفادة الحقيقة من تغيير أسلوب التقييم والأسئلة فى الامتحانات.

تعليقات